docententeam
-
Noralie Rohrböck-Bos
Oprichtster Balletstudio Nomé.
Docent: ballet, moderne dans (Limón-based), dansconditie-barre, barre-fit en pilates.
Opleidingen:
Docent Dans - Hogeschool voor de kunsten (dansacademie) ArtEZ Arnhem (2012)
Leerkracht basisonderwijs - Marnix Academie Utrecht (2024)
Noralie is opgeleid in de stijlen klassiek ballet, jazz dans en moderne dans. Na haar opleiding werkte ze een jaar als allround dansdocente en choreografe op Curaçao. Na terugkomst in Nederland gaf ze les bij verschillende dansorganisaties en was ze o.a. aangesloten bij Chassé Dance Studios en Amsterdam Dance Centre.In februari 2024, behaalde ze tevens haar bevoegdheid voor leerkracht basisonderwijs, een pedagogische verrijking. Echter, de droom van een eigen dansschool en het willen creëren van choreografieën liet haar niet los en zo ontstond Balletstudio Nomé.
'Mijn grootse passie gaat uit naar de eindeloze mogelijkheden van moderne dans. Mijn moderne choreografieën hebben een organische flow en zijn vaak op het gevoel gericht. De basis voor moderne dans is de klassieke ballettechniek, daarom hecht ik waarde aan het aanbieden van een goede technische opbouw van jongs af aan. De kleintjes bied ik structuur en een positief pedagogisch leerklimaat. In al mijn lessen, ook voor volwassenen, streef ik naar een motiverende werksfeer waarin ik aandacht heb voor zowel de artistieke als de technische ontwikkeling’.
-
Wendy van den Bogert
Docent: ballet en pilates-barre.
Opleidingen:
HBO CMD - Willem de Kooning academie (2006)
Diploma Docent Dansimprovisatie (2019)
Certificaat Dance anatomy (dansblessurepreventie) (2020)
Certificaat Kinderyoga docent (2021)
Certificaat docent Progressing Ballet Technique level 3. (2022)
Certificaat Klassiek Methodiek via dansbelang (2022)Uitgeleerd is Wendy nooit. Ze volgt regelmatig docentenseminars aan o.a. de Nationale Ballet Academie en de Royal Ballet school in Londen.
’Wat ik belangrijk vind in mijn lessen is dat er, naast een goede technische opbouw, ruimte is voor creativiteit en eigenheid. Elke danser is uniek en heeft zijn/haar eigen bewegingskwaliteiten, dit is prachtig om te zien en nog mooier als je kunt leren deze kwaliteiten te gebruiken in je dans. Waarom ik les kom geven bij Balletstudio Nomé? Omdat ik mij goed kan vinden in de visie van de school: Een balletstudio waarin een goede technische basis geboden wordt, kleinschalig én met aandacht voor de leerlingen.’
-
Lorenzo Koppenaal
Docent: ballet & moderne dans (Limón-based)
Opleiding:
Uitvoerend danser– Amsterdamse Hogeschool voor de Kunsten (2018)
Conservatory of Dance, Purchase College – New York (2018)Lorenzo Koppenaal komt oorspronkelijk uit Nederland en volgde zijn dansopleiding aan het prestigieuze Conservatory of Dance in New York. In 2018 behaalde hij zijn bachelor-diploma aan de Amsterdamse Hogeschool voor de Kunsten, waarna hij zijn carrière als uitvoerend danser en docent verder ontwikkelde.
Als uitvoerend danser werkte Lorenzo samen met toonaangevende (inter)nationale choreografen. Hij trainde intensief bij gerenommeerde instituten zoals de Limón Dance Company, Cunningham Dance Company, Cullberg Ballet en het William Forsythe Ballet Intensive en vooraanstaande docenten zoals Risa Steinberg (Juilliard/Limón).
Naast zijn uitvoerende carrière is Lorenzo een veelgevraagd gastdocent, zowel in Nederland als internationaal. Hij gaf les bij onder andere Codarts, Lucia Marthas Institute for Performing Arts, Metropolitan Ballet Academy (Baltimore), S.P.I.D. Ballet Academy (Milaan) en verschillende academies in Duitsland en Italië. Hij is momenteel verbonden als docent aan Albeda Danscollege en Jeugd Dansopleiding Fryslân, en is daarnaast oprichter en artistiek directeur van ArtéBallét Intensive, een internationaal boutique dansprogramma in Amsterdam.
‘In mijn lessen werk ik vanuit een diep respect en een grote dankbaarheid voor de tradities en de rijke culturele historie van het klassieke ballet en de moderne dans. Vanuit dat vertrekpunt streef ik ernaar om zowel de techniek als de danser recht te doen, door beweging zo gedetailleerd, accuraat en helder mogelijk over te brengen.
Ik bouw mijn lessen zorgvuldig op, met aandacht voor technische precisie, muzikaliteit en lichaamsbewustzijn. Daarbij vind ik het essentieel dat dansers niet alleen begrijpen wat ze doen, maar ook waarom. Op die manier ontstaat er verdieping, eigenaarschap en een duurzame ontwikkeling, zowel technisch als artistiek. Tegelijkertijd geloof ik dat een veilige, open en respectvolle werkomgeving de basis vormt voor groei. Wanneer dansers zich gezien en ondersteund voelen, ontstaat er ruimte voor expressie, verbinding en vertrouwen. Er is voor mij niets waardevoller dan mensen via dans met zichzelf en met elkaar te verbinden.De visie van Balletstudio Nomé sluit hier voor mij naadloos op aan. De combinatie van persoonlijke aandacht, kwalitatief hoogwaardig onderwijs en een warme, betrokken omgeving maakt het een plek waar dansers zich echt kunnen ontwikkelen. Juist die balans tussen professionaliteit en menselijkheid spreekt mij enorm aan en maakt dat ik hier met veel toewijding en plezier les wil geven.’
-
Jeanine Smit
Docent: vinyasa yoga & yoga kids
Opleidingen:
Hatha Yoga docentenopleiding - Saktiisha Yoga Centre (2016)
Yin Yoga docentenopleiding - Skadi van Paasschen, Saktiisha Yoga Centre (2017)
Mindfulness trainer (MBSR) - Balans Santé (2017)
Ashtanga yoga opleiding - Kino MacGregor (2016), David Swenson (2018)
Aerial Yoga opleiding - Aerial Yoga Nederland (2020)
Hardlooptrainer - AALO (2016)
MSc Humane Voeding (1992)
BSc Diëtetiek (1989)In 2004 stapte Jeanine voor het eerst op de yoga mat, in Suriname waar zij geboren en getogen is. In de eerste jaren beoefende ze vooral heel intensieve Ashtanga yoga naast haar andere passie hardlopen. In 2016 verhuisde ze naar Nederland en daar ging een wereld aan yoga voor haar open. Met de tijd vond ze haar weg naar Yin yoga en kwam er meer zachtheid, acceptatie en vriendelijkheid in haar eigen yoga beoefening. Sinds 2020 beleeft ze heel veel vrijheid en plezier met Aerial yoga. De drie stijlen brengen haar de perfecte mix van discipline en innerlijke kracht, lichtheid en speelsheid, zachtheid en compassie. De afgelopen 10 jaar vormen deze kwaliteiten de leidraad in haar lessen. Bij Balletstudio Nomé geeft ze een Vinyasa Yoga les. Bij deze actieve, dynamische vorm van yoga, ook wel flow yoga genoemd, gaan de houdingen in vloeiende bewegingen in elkaar over op het ritme van de ademhaling.
“Ik creëer een veilige en warme sfeer die je uitnodigt tot een ontdekkingsreis naar binnen. Hoewel ik duidelijke aanwijzingen gebruik om je in de yoga houding te brengen nodig ik je vooral uit te voelen en te ervaren hoe de houding voor jou werkt. Ik geef wat ik noem ‘Yoga met een Knipoog’. We hoeven het leven (en yoga) niet zo serieus te nemen en met wat speelsheid en humor is het makkelijker om de lichtheid in het leven te herontdekken.”
-
Sara-Leigh Spalburg
Docent: kleuterballet, ballet kids & modern-jazz.
Opleidingen:
Dancer Creative Contemporary - Rijn IJssel Arnhem (2026)Toen Sara-Leigh 2 jaar was ging ze al naar haar eerste dansles en ze is nooit meer gestopt. Inmiddels heeft ze de opleiding Dancer Creative Contemporary afgrond. Sara-Leigh is een talentvolle danser met een hart voor doceren.
‘Dansen is voor mij niet alleen een manier om mezelf uit te drukken, maar ook een geweldige manier om anderen te inspireren. Al een aantal jaar geef ik met veel plezier les, waarbij ik het belangrijk vind dat hard werken en plezier hand in hand gaan. Ik geef les in de stijlen Klassiek Ballet, Modern, Jazz en ik geef kinderlessen. Ik probeer in mijn lessen een fijne en ontspannen sfeer te creëren. Ik geloof dat een positieve omgeving belangrijk is voor het leerproces en het vertrouwen van elke danser. Of je nu net begint of al ervaring hebt, ik probeer te zorgen dat iedereen zich op zijn of haar gemak voelt en gemotiveerd blijft om te groeien.’